Acerca de mim

Iniciei este curso EFA NS (Técnicas de Apoio à Gestão),promovido pela Associação Cultural e Recreativa de Samuel, no passado dia 3 de Agosto, finalmente... Depois de tanto tempo à espera desta opOrtunidade. Para mim, esta é a opOrtunidade da minha vida para tentar conseguir uma profissão que me realize.

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

Liberdade é...




Satelite Artificial

Veículo Espacial, tripulado ou não, colocado em órbita de um planeta, de um satélite ou do sol. É utilizado principalmente na pesquisa cientifica, mas também para retransmissão de sinais de rádio e televisão e interligação de redes de computadores como a Internet. O primeiro satélite artificial da Terra foi o Sputnink 1, lançado pelos soviéticos em 4 de Outubro de 1957, que marca o ínicio da corrida espacial. Em 31 de Janeiro de 1958, os Estados Unidos lançam o seu primeiro satélite, o Explorer 1.
Os satélites, podem ser científicos ou de aplicação. No primeiro caso, aproveita se a sua capacidade de orbitar acima da atmosfera para estudar desde a composição química das camadas atmosféricas da terra até as condições de outros planetas. No segundo, utiliza-se a vantagem do satélite cobrir grandes regiões da superfície terrestre, o que permite um estudo amplo do planeta e a transmissão de informação entre regiões muito distantes.
Os satélites artificiais também podem ser classificados como Sondas Espaciais quando têm um objectivo estudar o espaço ou planetários quando se dirigem a outro planeta, como é o caso da Sonda Galileu, lançada em 1989 e que orbita o sistema de Júpiter.
A força da gravidade é que mantém em órbita. No caso da terra, a força de atracção gravitacional exercida por ela sobre os outros corpos celestes incluindo satélites artificiais, diminui com a distância do planeta. Porém, nunca desaparece, por isso a expressão “ausência de gravidade” é falsa.
As órbitas dos satélites podem ter diferentes inclinações, formas e altitudes. Podem ser órbitas polares, circulares ou elípticas; a altitude pode ser de algumas centenas de milhares de quilómetros. Um satélite a uma altitude de 35.850km sobre a terra gira num período de 24horas, o mesmo da rotação do planeta.
Se a órbita for sobre a linha do equador, o satélite fica geostacionário, ou seja, perpendicular sobre o mesmo ponto da superfície do planeta.
Desde 1957 foram lançados milhares de satélites.
Vaivém é uma nave espacial que parte como foguete e pousa como avião, capaz de realizar repetidas viagens entre a Terra e o Espaço, transportando uma tripulação numerosa. Pela sua versatilidade, é idealizado para missões de instalação de satélites no espaço e de reparar e resgate daqueles que se encontram em órbita.
O projecto é inaugurado em Abril de 1981 com o lançamento do vaivém espacial Columbia. Na sua quinta missão transporta astronautas. Porém a 8 de Janeiro de 1986, o modelo Chellenger explode após o lançamento, por causa de uma falha no anel de vedação de um propulsor. Morrem sete astronautas.
Apesar do êxito alcançado em voos anteriores – como é o caso da instalação do telescópio Hubble, tragédia do Chellenger coloca em risco a continuidade de todo o projecto: cientistas questionam, entre outros, o elevado custo do Space Shutel, o que compromete a produção do modelo x-30, apto a ser lançado de uma plataforma convencional, objectivo previamente definido para a década de 90.

http://diario.iol.pt/tecnologia/google-earth-geoeye-tecnologia-satelite/989267-4069.html

terça-feira, 18 de agosto de 2009

A DESCOBERTA DOS MUSEUS ONLINE


Hoje, na aula de CLC, realizámos uma webquest; esta consiste na exploração de museus online e permite-nos visitar museus sem sair de casa e cultivarmo-nos a nível cultural, por outro lado podemos fazer uma pré-visualização dos museus antes de os conhecermos pessoalmente.

Para realizarmos este trabalho, primeiramente investigámos o site do Museu da Música, http://www.museudamusica.imc-ip.pt/: para tal, respondemos a um inquérito elaborado pela formadora e através deste procurámos as respostas.

Depois disto, a cada cada grupo foi sugerido um museu para explorar e realizar um inquérito para os outros grupos reponderem, da mesma forma que se respondeu ao primeiro.

Ao meu grupo (eu, Ana Costeira e Tiago Simão) calhou-nos o Museu Nacional de História Natural http://www.mnhn.ul.pt/; os outros sites explorados foram: www.museudoscoches-ipmuseus.pt/; http://www.conimbriga.pt/index.html; http://www.mnarteantiga-ipmuseus.pt/.

Foi uma experiência muito engraçada, é incrível a quantidade de oportunidades que a Internet nos dá! Até podemos visitar museus sem sair de casa!

segunda-feira, 17 de agosto de 2009

Vídeo: Tecnologia Para Todos

http://www.youtube.com/watch?v=QpN0N6EwSCI

O USO DO TELEMÓVEL NO CONTEXTO PRIVADO









O meu primeiro telemóvel foi um Siemens muito rudimentar, apenas com as funcionalidades de telefonar e mandar mensagens. Nesta altura, tinha eu 16 anos, foi o big bang dos telemóveis! A partir daqui, foi modelos atrás de modelos primeiro com toques polifónicos, depois a cores, toques reais, fotografias, música… Até aos dias de hoje, possuí alguns telemóveis, não tive muitos uma vez que a esse respeito sou muito poupadinha e também não estraguei muitos.
Para mim os telemóveis são um pouco como a maior parte das tecnologias, antes nem sonhávamos com elas e agora não vivemos sem elas. Hoje em dia o telemóvel é fundamental, mesmo porque enraizamos tanto como parte do nosso ser como seres sociais, que a ideia de ficarmos incontactáveis perturba-nos e vemos muito isso quando ficamos sem bateria ou nos acontece algo ao telemóvel, pelo menos a mim já me acontece ficar sem telemóvel e estar à espera de alguém …
O meu telemóvel veio para as minhas mão por engano: é um telemóvel com uma máquina fotográfica mais ou menos, raramente uso; tem jogos 3d, não jogo; tem aplicações e softwares, mas não percebo muito do assunto; dá para ouvir música mp3 e rádio também não utilizo. Ou seja, para mim um telemóvel serve basicamente para telefonar e mandar mensagens.
As características do meu telemóvel são: Conectividade sem fios da próxima geração; Com LAN sem fios integrado; Câmara de 3 megapixéis; Câmara com modo de grandes planos; Zoom digital 20x e flash de LED; Captação panorâmica com tecla própria, visor de alta definição (352 x 416 pixéis); até 262.144 cores.
Quanto à escrita de mensagens e toda aquela temática em redor das novas formas de escrita, eu não tenho nada a criticar, porque a minha geração foi pioneira na criação da escrita de SMS, nesta altura tudo se pagava e as mensagens acabavam por se tornar dispendiosas pelo menos para nos estudantes com baixo orçamento, e foi necessário encurtar o mais possível as mensagens para ocupar menos espaço e logo pagar menos, acaba não só por poupar espaço como também tempo na sua escrita.
Na minha opinião, um telemóvel acaba por ser uma futilidade, eu tenho o meu telemóvel complicado porque foi um negócio, o meu irmão tem a mania da vanguarda das novas tecnologias e como quando ele quis trocar de telemóvel por um mais actual eu fiquei-lhe com este.
Realmente, as aplicações dos telemóveis são coisas desnecessárias, pelo menos eu vejo as pessoas que dão muita importância aos telemóveis andam sempre com Ipods ou máquinas fotográficas ou computadores portáteis com net móvel atrás, andam sempre com algo atrás. O que realmente me faz confusão é por que é que as pessoas compram telemóveis tão caros se depois acabam praticamente só para comunicar, que foi esse o grande motivo para a sua criação.
A meu ver, os únicos malefícios que o telemóvel pode causar para as pessoas é a questão das radiações, porém hoje em dia se não for dos telemóveis estamos sempre sujeitos a radiações quer de antenas rádio quer de tantos outros aparelhos, ate às radiações do Sol. Por isso penso que não se pode falar apenas do telemóvel como o ``mauzão´´ que emite radiações altamente prejudiciais quando estamos constantemente a ser agredidos por tantas outras.
Há quem diga que muitos acidentes são causados por telemóveis, o que acho absurdo, a culpa pertence às pessoas que não são responsáveis e o usam em momentos inapropriados como é o momento da condução.











domingo, 16 de agosto de 2009


Nesta sessão de CLC, fiz um blog (este). Esta é uma área na qual sou pioneira, portanto, tudo isto é novo para mim.

Comecei por criá-lo, depois adicionei as hiperligações dos meus colegas para facilitar a consulta dos seus blogs; alterei o background, para tal recorri ao site http://www.thecutestblogontheblock.com; por fim concluímos a sessão com a escrita desta mensagem que será postada no blog.

Penso que estes blogues que criámos, serão uma ferramenta de trabalho muito útil para partilhar ideias, notas e trabalhos.

Sinto-me bastante entusiasmada e curiosa por descobrir todas as outras funcionalidades do blog...